• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

Hva er parallellspill? Fordeler og aktiviteter for å oppmuntre det

Parallelle lekeaktiviteter for småbarn refererer til en situasjon når en pjokk leker sammen med en gruppe barn, men ikke nødvendigvis med dem. Du må ha lagt merke til dette med noen få barn, og også barnet ditt, og lurer kanskje på hvorfor barnet ditt har problemer med å blande seg med barn på deres egen alder. Dette er imidlertid ingen grunn til panikk. Alt dette er en del av barnets utviklingsprosess kalt parallelllek. Dykk inn i dette innlegget for informasjon om fordelene, viktigheten og typene aktiviteter i parallelllek for barnet ditt.

Hva er parallellspilling?

Det er det navnet antyder. I denne typen lek ser man et barn leke rundt andre barn, men ikke med dem. Denne typen lek markerer et barns første skritt mot sosial interaksjon. Det er ofte sett hos småbarn og involverer deres engasjement i lignende eller forskjellige aktiviteter rundt barn på deres alder.

Parallellspill er det fjerde stadiet i sosiolog Mildred Partens seks stadier. Den begynner i en alder av to år og følger scenen for ensomhet og tilskuerspill. Selv om det ikke er noen interaksjon mellom to barn under parallell lek, vil du bli overrasket over å vite hvor godt de forstår nye ord, følelser og reaksjoner gjennom den enkle observasjonshandlingen. De drar også nytte av tilstedeværelsen alene av et annet barn eller voksen som leker ved siden av dem selv uten direkte engasjement.

Alderen hvor parallelllek sees markerer også begynnelsen på et barns bekjentskap med nye mennesker. På dette tidspunktet har barnet ennå ikke funnet ut av verden utenfor hjemmene sine. De er overveldet av begrepet jevnaldrende. Å etterligne andre barns handlinger mens de fortsatt er en del av deres komfortable, ensomme lekesone er deres måte å prøve å få venner og bli kjent med andre på.

Hvordan ser parallellspilling ut?

To barn som leker i nærheten med minimal interaksjon mellom dem er hvordan en parallelllek ser ut. Det er preget av den egosentriske oppførselen til et barn og en uinteresse i å koordinere med aktivitetene til lekekameraten deres.

Under parallell lek kan småbarn dele den samme leken, men det er en konstant etterligning av hverandre gjennom leken. Dette forbedrer barnets observasjons- og sosiale læringsferdigheter. For eksempel, når ett barn leker med deig, kan du se at det andre gjør det samme. Imitasjon er et avansert tegn på parallell lek som innebærer progresjon mot neste stadium av et barns utvikling, nemlig det interaktive lekestadiet. Du vil se dette også i forestillinger fra småbarn. For eksempel, en julekonsert med småbarn som synger Jingle Bells, kan en pjokk se på naboen for å etterligne hva de gjør med hendene.

Betydningen av parallellspilling

Selv om det kan virke som om det ikke skjer mye under parallelllek, er det en bro mot mer komplekse interaksjoner i et barns liv. Rundt toårsalderen, ettersom barnet fortsatt blir introdusert for personer utenfor familien, blir de vanligvis overveldet av frykt og mistillit. Parallell lek hjelper dem å ta det første skrittet mot sosialisering. Ved å være nær en annen person og delta i lignende aktiviteter, begynner de å løse opp sine tvilsmurer mot samfunnet.

Parallell lek gjør dessuten barnet ditt i stand til å lære nye ferdigheter. I løpet av etterligningen av andre kan du observere at barnet ditt har tatt opp vokabularet sitt eller til og med har oppdatert resonnementferdighetene sine. Denne scenen bygger bro mellom ensom lek og interaktiv lek.

Hvordan fordeler parallelllek småbarn?

Parallelllek er til fordel for småbarn på flere måter. I tillegg til å hjelpe barnet ditt med å lære sosiale ferdigheter, her er noen flere fordeler med parallelllek:

• Taleutvikling

I en sosial setting vil barnet ditt høre noen få barn eller voksne snakke. Når de hører noen rope ut en bestemt ting, kan de relatere det objektet til det ordet. I løpet av dette observasjonsforløpet kan det hende at pjokk oppfatter noen nye ord.

• Utvikling av grov- og finmotorikk

Når et barn leker i et ensomt miljø, er det ikke mye å utforske. Men under parallelllek begynner barna å imitere mennesker rundt seg og utforske omgivelsene.

Dessuten, hvis det er noen få motoriske ferdigheter som den andre personen viser, kan barnet ditt prøve å etterligne og etterligne dem. Hvis for eksempel barnet ditt ser noen kaste en ball, vil de prøve å lære mekanismen bak handlingen helt av seg selv.

• Uttrykke sine ønsker og følelser

Bortsett fra å forstå sosiale ferdigheter og spillferdigheter, vil barnet ditt også fange uttrykkene etter en gitt situasjon. Enten det er et øyeblikk av glede etter en triumferende handling eller beslaglagt sorg etter et fall, vil barnet ditt lære dem alle. De kan overraske deg ved å uttrykke en rekke følelser i løpet av dette stadiet.

Derfor er det å introdusere barnet ditt for parallelllek en fin måte å kikke inn i deres små sinn og observere det brede spekteret av følelser de viser når de går ut i verden.

• Lær om sosiale grenser

Selv om et barn kan ha sitt eget sett med handlinger hjemme, kan det hende at noen av disse ikke passer når de er ute. Under parallelllek prøver barnet ditt å forstå dette konseptet og utvikler en følelse av at den ytre verden har et annet sett med regler. Dette kan gjøre dem i stand til å sette opp noen få personlige grenser og også respektere andres plass.

• Lære å dele

Når du introduserer en parallell lekeaktivitet for barnet ditt, vil du legge merke til at fellesområdet har en rekke attraktive leker som de fleste barn ikke kan holde hendene unna. Du kan ofte se at barnet ditt vil leke med en leke som er sett i en annens hånd.

I utgangspunktet kan de være besittende av lekene sine og kan være ganske selvsikker. Her kan du blande deg inn og lære dem at lekene i fellesområdet er ment for alle.

Aktiviteter og tips for parallellspilling

Foreldre spiller en viktig rolle i å hjelpe barn med å utvikle seg under den parallelle lekefasen. Her er noen tips du kan vurdere for å hjelpe barnet ditt:

• Prøv å skape en sosial setting. Start med ett eller to barn, siden flere kan være overveldende for pjokk.

• Begynn med mindre økter, da de kan bli rastløse før.

• Plasser leker i midten av rommet, og la dem forstå at disse lekene er for alle. Sørg for at det er nok leker for hvert barn i rommet.

• Blokker, kosedyr, lekedeig, klosser, fargebøker er egnede leker for en parallell lekeøkt.

• Hvis barnet ditt ikke er nytt for parallelllek, oppmuntre dem til å samhandle og til og med dele leken sin. Etter hvert kan du introdusere nye samarbeidsteknikker mellom dem.

• Forstå at hvert barn jobber i sitt eget tempo.

• Prøv å endre plasseringen av lekeområdet deres og tidspunktet for lekeøktene deres etter noen dager. Dette vil utsette dem for nyere situasjoner.

• Ikke tving aktiviteter på dem. La kreativiteten deres ta ledelsen.

• Sett pris på deres forsøk på å være rundt nye mennesker.

• Etter at du har spilt rollen din, kan du bare lene deg tilbake og observere barnets handlinger på avstand.

Oppmuntring til neste trinn:Den interaktive leken

Etter at dette stadiet av leken har blitt håndtert på en vellykket måte av barnet ditt, kan du se dem utvikle seg mot det interaktive lekestadiet med liten eller ingen hjelp fra din side. Dette stadiet begynner vanligvis i en alder av tre, og det å dele er et tidlig tegn på utvikling.

Du kan oppmuntre til dette stadiet ved å lage en spilletidsrutine eller ved å overvåke lekestrukturen deres. Oppmuntre barna til å bytte på seg under en lek. Lat som skuespill og andre former for åpne skuespill kan gi barna et godt medium for interaksjon .

Parallelllek er normalt blant småbarn og forbereder dem på sosial interaksjon. Den parallelle leken kan se ut til å ikke lære noe, men i denne tiden lærer et barn mye gjennom observasjon. Det er også brofasen mellom ensom og interaktiv lek. Derfor, for å hjelpe barnet ditt med å lykkes i retning av sosiale interaksjoner, oppmuntre dem til parallell lek. De ovennevnte parallelle lekeaktivitetene for småbarn vil hjelpe deg med dette. Sett scenen for stykket basert på komfortnivået til pjokk. Du kan begynne å fremme sosial interaksjon mellom smårollingene når de blir komfortable i hverandres nærvær.