• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Co to jest rozwój fizyczny

Wczesne dzieciństwo toekscytujący czas dla rodziców i dzieci , jak dziecko rozwija się i poprawia sprawność fizyczną z systemem do rysunku . Rozwój fizyczny dziecka można zachęcać poprzez zapewnienie odpowiednich warunków , po umiejętności związane są zrozumiałe .
Rodzaje

Te dwa podstawowe typy rozwoju fizycznego we wczesnym dzieciństwie , które umożliwiają rozwój umiejętności fizycznych są Silnik brutto rozwój lubrozwój umiejętności wykorzystujących duże zmiany , które dotyczą całego ciała i grzywny rozwój ruchowy lub rozwój umiejętności związanych z rąk i palców oraz przy użyciu mniejszych, bardziej precyzyjnych ruchów , wyjaśnia Angela Oswalt , MSW , w artykule dla Mental Health.net
motorycznych
brutto

Dzieci stop „ . Toddling ” lub za pomocą niewygodne , szeroko gaited stanowisko , od dwóch do trzech lat , a nie przyjęcie płynność chodu według Oswalt . Inne umiejętności fizyczne nabyte w tych wieków to bieganie, skakanie , skacze , i łapanie i rzucanie z większymi kulkami . Trzy- i cztero- latki uczą się chodzić po schodach , wnosząc obie stopy razem na każdym kroku , choćdziecko może wciąż być niestabilne i potrzebujesz pomocy . W tym wieku , jak również, dzieci zyskują lepszą mobilność górnego ciała , zwiększenie szybkości i dokładności ich łapania i rzucania . Przez cztery lub pięć ,dziecko może wejść i zejść po schodach przy użyciu metody dorosłych umieszczenia jedną nogą po drugiej na każdym schodów , a przez pięć i sześć dzieci zaczynają opanować siłowni dżungli , zaczynają skakanka i łyżwach , i rozpocząć naukę gry zorganizowanych zajęciach sportowych .
Mała motoryka Umiejętności

dwu- i trzy -letnich dzieci rozpocząć tworzenie rzeczy z ich rąk , takie jak wieże zbudowane z bloków i kształtów formowanych z gliny , a może mazać z piórem lub kredką. Jest to równieżokres, kiedydziecko zaczyna być z prawej lub lewej podał pokazując preferencje dla jednej strony . Trzy- i cztery -letnie dzieci, uzyskać niezależność w ubieranie się , jak zacząć manipulować zamki i zatrzaski , i udoskonalić swoje umiejętności jedzenia za pomocą widelców i łyżek . Przez cztery lub pięć ,dziecko może korzystać z przycisków przez siebie i może rysować trzymać dane i kształty kopiowania , takich jak koła, kwadraty i dużych liter . Pięcio- do siedmiu -latków mają możliwość drukowania liter i cyfr koniecznych do szkoły , a może ukończyć zadania self-care , takich jak szczotkowanie zębów i czesania włosów .


Zachęcanie

Pomóż dziecku rozwinąć swoje umiejętności fizyczne, poprzez zapewnienie środowiska sprzyjającego poszukiwania i rozwój fizyczny , sugeruje PBS.org . Rozwijanie wytrzymałości górną część ciała dziecka na umiejętności motorycznych brutto przez walcowanie kulki i rzucać worki fasoli , a później pomaga jej ciągnąć się w górę , powiesić i skakać z barów . Rysowanie kredkami , sznurka koralików i ułożeniem puzzli są świetne sposoby, aby pomócdziecku rozwijać umiejętności motorycznych .

Rozważania Największa

To jest normalne dla dzieci do opanowania tych i innych umiejętności fizycznych w różnym wieku , lub na innej sekwencji według Oswalt . Niech lekarz pediatra znać, jeśli masz jakiekolwiek wątpliwości co do jego rozwoju , przypomina,University of Michigan Health System .