Por qué jugar es importante
Jugar es más que diversión para los niños. Así es como aprenden y cómo averiguan quiénes son y dónde encajan en el mundo.
Los basicos
Jugar es una de las cosas más importantes que puede hacer con su hijo. El tiempo que pasan jugando juntos le da a su hijo muchas formas diferentes de aprender. También ayuda a su hijo a:
- Crear confianza
- sentirse amado, feliz y seguro
- desarrollar habilidades sociales, lenguaje y comunicacion
- aprender a cuidar a los demás y al medio ambiente
- desarrollar habilidades físicas
- conectar y perfeccionar las vías de su cerebro.
A tu hijo le encantará jugar contigo, pero a veces puede que prefiera jugar solo y no necesitará tanto juego práctico de su parte. Es posible que solo quiera que le des ideas y le hagas saber cómo va su juego y sus juegos. También, la forma en que juega su hijo cambiará a medida que crezca.
¿Sabías? Corriendo, saltar y lanzar son tres habilidades clave que los niños aprenden para ayudarlos a tener la confianza y la capacidad de participar en la actividad física y el deporte a medida que crecen. El juego libre o no estructurado es el mejor tipo de juego para los niños pequeños. Este es un juego que simplemente sucede dependiendo de lo que le interese a su hijo en ese momento. No está planificado y le permite a su hijo usar su imaginación y moverse a su propio ritmo.
Algunos ejemplos pueden ser:
- Juego creativo solo o con otros, incluidos juegos artísticos o musicales.
- juegos imaginativos:hacer casitas de juegos con cajas o mantas, vestirse, jugando a hacer creer
- explorar espacios de juego nuevos o favoritos:armarios, patios traseros, parques, patios de recreo y así sucesivamente.
Puede ser parte del juego desestructurado de su hijo o no. A veces, todo lo que necesita hacer es señalarlo en la dirección correcta:hacia la pila de juguetes en su piso, oa la mesa con crayones y papel. A veces, es posible que deba ser un poco más práctico. Por ejemplo, "¿Qué tal si jugamos a disfrazarnos? ¿Qué quieres ser hoy?"
El juego estructurado es diferente. Es más organizado y ocurre en un momento fijo o en un espacio establecido, ya menudo está dirigido por un adulto.
Ejemplos incluyen:
- Clases de natación
- grupos de narración
- danza, clases de música o teatro, juegos de mesa o de cartas familiares
Ideas
Aquí hay algunas ideas para poner en marcha la mente y el cuerpo de su niño en edad preescolar:
- envases de leche viejos, cucharas de madera, contenedores de plantas vacías, palos papel arrugado, cubos de plastico, cacerolas y ropa vieja:su hijo puede usarlos para imaginativos, juego desestructurado
- CD o ollas y sartenes favoritos:su hijo puede usarlos para un concierto de baile o para hacer música
- pelotas y frisbees:estos pueden fomentar la práctica de habilidades de movimiento fundamentales como correr, saltando y lanzando. Cuando anime a su hijo a patear o lanzar, tratar de que use un lado de su cuerpo, luego el otro.
Si su hijo no quiere jugar
Puede haber ocasiones en las que su hijo no quiera jugar, por ejemplo, podría estar cansada o aburrida si realiza la misma actividad durante demasiado tiempo. Esto es normal y, por lo general, no hay nada de qué preocuparse.
Pero a veces la falta de juego, o la falta de interés en el juego, puede ser un signo de un trastorno del desarrollo más grave. Considere hablar con su médico si su niño en edad preescolar no está interesado en jugar con otros niños, o jugando juegos de simulación.
© Raising Children Network Limited, reproducido con permiso.
Recursos y enlaces:
HealthLink BC:Your Child and Play desde el nacimiento hasta los 3 años
Participación:los niños necesitan un juego activo para convertirse en adultos activos
PHE Canadá