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¿Cuándo empiezan a hablar los bebés?

¿Cómo aprenden a hablar los bebés | Etapas del desarrollo del habla | Qué causa los retrasos en el idioma | ¿Cómo pueden los padres ayudar a los bebés a empezar a hablar?

¿Cuándo empiezan a hablar los bebés?

En general, los bebés comienzan a pronunciar sus primeras palabras entre los 9 y los 14 meses. Sin embargo, cada bebé se desarrolla a su propio ritmo. Por lo tanto, no debería sorprender que el momento de la primera palabra de un bebé varíe de un niño a otro.

Aunque es posible que los nuevos padres deban esperar hasta su primer cumpleaños (o más) para ver si su hijo dice "mamá" o "papá" primero, el camino hacia las primeras palabras de un bebé comienza mucho antes. Los bebés aprenden continuamente a hablar a lo largo de varias etapas de su desarrollo lingüístico. Los padres tendrán muchas oportunidades para ayudar a su pequeño paquete de alegría a alcanzar sus hitos de desarrollo.

¿Cómo aprenden a hablar los bebés?

Escuchar el sonido de su voz, observarlo y luego imitarlo parecen simplificaciones excesivas de un proceso muy complejo, pero así es básicamente como los bebés aprenden a hablar.

Los bebés aprenden a hablar a través de la exposición a su lengua materna.

Estar expuesto al lenguaje es fundamental para aprender a hablar porque hablar es una habilidad de "experiencia expectante". El cerebro humano espera que tales experiencias lo ayuden a desarrollar su capacidad. Los niños que han sido desatendidos y privados de la exposición al idioma tienden a tener una capacidad lingüística deficiente.

Los patrones del lenguaje comienzan a desarrollarse durante el período sensitivo cuando las conexiones neuronales aún son relativamente plásticas. Este período generalmente termina unos pocos años después del nacimiento. Por lo tanto, para que un niño pueda aprender a hablar, debe estar expuesto a un entorno donde el lenguaje no se vea privado durante una edad temprana.

Los niños que crecen en la naturaleza con animales o aislados durante los primeros 4 a 6 años de sus vidas, sin estar expuestos a la comunicación humana, tienden a tener dificultades para pronunciar oraciones completas más adelante.

En un entorno rico en lenguaje, las redes neuronales de un bebé codifican el idioma nativo durante el desarrollo temprano. El compromiso neuronal del idioma nativo (NLNC, por sus siglas en inglés) compromete las redes neuronales del cerebro con patrones que reflejan el idioma nativo.

Como resultado, el aprendizaje temprano del idioma nativo facilita el aprendizaje futuro de idiomas que siguen patrones de habla similares, pero limita la capacidad de aprender idiomas que no siguen estos patrones.

Etapas del desarrollo del habla

Comunicación prelingüística

Es probable que su bebé muestre algunas habilidades prelingüísticas incluso antes de que empiecen a hablar. Tales habilidades son buenos indicadores del desarrollo inminente del habla.

Estas habilidades de comunicación prelingüística incluyen:

• Gestos
• Vocalizaciones
• Atención conjunta con el cuidador
• Contacto visual y control visual
• Seguimiento de la mirada

balbuceo

Inmediatamente después de la etapa prelingüística, los bebés pasarán a la etapa de balbuceo alrededor de los 6 a 7 meses en preparación para sus primeras palabras.

El balbuceo del bebé suele ser uno de los primeros pasos en el camino hacia el habla para los bebés. Este proceso a menudo suena como un galimatías para otros, pero es uno de los hitos más importantes del lenguaje temprano.

Esencialmente, el balbuceo del bebé es el primer intento de lenguaje de un niño. Es el trabajo de preparación y la práctica lo que los preparará para sus primeras palabras.

El balbuceo a menudo incluye suspiros, arrullos o sonidos parecidos a las vocales. Se considera uno de los principales hitos del habla porque los sonidos de las sílabas que produce su bebé en esta etapa comienzan a parecerse a los nuevos sonidos y sílabas que necesitarán cuando comiencen a usar palabras reales.

Es probable que un bebé de 9 meses sepa algunas palabras básicas como "no" y "adiós". También pueden usar una amplia gama de tonos y sonidos consonánticos.

Etapa holofrástica

También conocida como la etapa de una sola palabra, la etapa holofrástica sigue a la etapa de arrullos y balbuceos y generalmente ocurre alrededor de los 12 meses de edad.

Durante esta etapa del desarrollo del habla, los bebés comienzan a decir palabras sueltas que son específicas del idioma. Esto marca el comienzo de su viaje para desarrollar habilidades del habla.

En este momento, el niño no solo entiende cómo formar la palabra, sino que también sabe cómo usarla para comunicarse. Pueden generalizar palabras y sus significados o usar una palabra para expresar un pensamiento completo. Por ejemplo, la palabra mamá puede servir como una llamada de ayuda para todo propósito en lugar de dirigirse a la madre.

Etapa de dos palabras

La etapa de dos palabras del desarrollo del habla probablemente comienza alrededor de los 18 meses y continúa hasta que su hijo tenga aproximadamente 2 años.

Los niños ahora pueden combinar palabras simples para formar oraciones simples de dos palabras para comunicarse.

Es probable que un niño de 18 meses tenga alrededor de 20 palabras nuevas en su vocabulario, pero esto es solo el comienzo de un aumento exponencial del vocabulario. Su vocabulario puede crecer a pasos agigantados de la noche a la mañana durante esta “explosión lingüística”.

Escenario telegráfico

En algún momento alrededor de la edad de 2 a 2 1/2 años, su hijo entrará en la etapa telegráfica.

En esta etapa, el habla del niño se compone de frases cortas y sencillas con palabras de contenido principalmente, como “papá corre”, “quiero fideos”, “bola va”, etc.

El discurso telegráfico a menudo se centra en el contenido y omite adjetivos, artículos y otros morfemas gramaticales, de forma similar a los mensajes concisos contenidos en los telegramas hace décadas. Por lo general, no hay morfemas gramaticales como tiempo, número o género.

Los padres pueden esperar escuchar declaraciones dulces como "el perrito me ladra" durante esta fase.

Qué causa los retrasos en el lenguaje en algunos bebés

Las causas del retraso del lenguaje varían de un bebé a otro. Ninguna causa subyacente se aplica a todos los niños. Aquí hay algunas condiciones que podrían contribuir al retraso en el desarrollo del lenguaje o a los trastornos del lenguaje.

• Tasas de maduración más lentas
• Pérdida de audición o discapacidad auditiva
• Discapacidad intelectual o retrasos en el desarrollo
• Diferencias neurológicas y de desarrollo, como trastorno del espectro autista, TDAH y parálisis cerebral.
• Afasia receptiva:un niño carece de habilidades de lenguaje receptivo para comprender el lenguaje hablado
• Afasia expresiva:un niño tiene problemas para traducir ideas al habla para expresarse
• Falta de exposición al lenguaje

¿Cómo pueden los padres ayudar a sus bebés a empezar a hablar?

Hay muchas cosas que los padres pueden hacer para fomentar el habla y el lenguaje. Si está ansioso por escuchar las primeras palabras de su bebé, aquí hay algunos consejos para ayudarlo a llegar allí.

Habla con tu bebe

Hable con su bebé desde el nacimiento. La exposición temprana al lenguaje beneficia no solo el desarrollo del habla y el lenguaje de un niño, sino también sus habilidades cognitivas y logros académicos en el futuro.

Presta atención a la atención de tu bebé

Se ha encontrado que tener atención conjunta se correlaciona con las habilidades lingüísticas de un bebé. La atención conjunta es la capacidad de coordinar la atención con otros con respecto a objetos y eventos.

Cuando hable con ellos, preste atención a las señales de los bebés. Intente hablar sobre los nombres de los objetos en los que su bebé está enfocado actualmente en lugar de redirigir su atención a otra cosa. Con el tiempo, su bebé desarrollará las habilidades para seguir su mirada o mirar algo que esté señalando, por lo que sabrá el tema del que está hablando.

Utilice “habla de bebé”

Algunos recursos para padres advierten a los padres que no usen lenguaje infantil porque es demasiado simplista. En los últimos años, sin embargo, los estudios muestran lo contrario.

Las investigaciones muestran que el habla dirigida por niños, comúnmente conocida como "habla infantil", puede ayudar al desarrollo del lenguaje de un niño, más que el habla dirigida por adultos ("habla real").

En el lenguaje infantil, la enunciación es más precisa, el habla suele ser más lenta y el tono es enriquecedor. Capta la atención de los bebés y les ayuda a distinguir palabras dentro de secuencias de sílabas más fácilmente.

Además, no se limite a hablarle a su hijo. Tenga una conversación con su bebé. Deje que su hijo se turne para “hablar” con usted. Los estudios muestran que el proceso de interacción con los padres en una conversación es crucial en la adquisición del lenguaje, así como en el desarrollo cognitivo y emocional.

Evitar el discurso telegráfico

En el habla telegráfica, solo se usan palabras de contenido con poca o ninguna gramática. Por ejemplo, "¿Quiere Apple?" (en lugar de "¿Quieres esta manzana?") o "Cuenco de Dada" (en lugar de "Este es el cuenco de Dada").

Aunque los niños pequeños que aprenden a hablar utilizan el habla telegráfica, su uso por parte de los padres no ha mostrado ningún beneficio para ayudarlos a aprender. De hecho, el habla telegráfica puede dificultar que los niños aprendan la gramática y los significados de las palabras, ya que carece de las claves y la información que vienen con el habla gramatical.

En cambio, los padres pueden usar un discurso gramatical más corto que aligere la carga de procesamiento de los niños mientras se adhieren a las reglas gramaticales. Por ejemplo, "¿Quieres esta manzana?" o “cuenco de Dada”.

Use gestos al hablar

Antes de hablar, los bebés se comunican con gestos. Las investigaciones han demostrado que los niños cuyos padres usan más gestos para comunicarse tienen más probabilidades de usar gestos ellos mismos, lo que predice el desarrollo de su vocabulario más adelante en la vida.

Por lo tanto, cuando esté hablando de objetos cotidianos, use gestos para demostrar lo que está diciendo. Podrías, por ejemplo, hacer un gran círculo con tus manos para representar el concepto de gran tamaño. Señale el objeto o las partes del cuerpo de las que va a hablar. Cuando te refieras a la dirección, gira tu cuerpo en esa dirección para mostrarla.

Leer a su hijo

Leer en voz alta es una excelente manera de compartir palabras y lenguaje con su hijo. Los estudios incluso han demostrado que la lectura compartida de libros tiene un efecto significativo en el desarrollo del lenguaje expresivo de los niños. Puede usar libros ilustrados apropiados para su edad para cautivar a su hijo.

Repetir palabras

La repetición es una importante ayuda para el aprendizaje y puede ser una herramienta invaluable para ayudar al desarrollo del habla de su hijo. Un estudio encontró que la repetición de palabras (como una forma de ayudar al niño a aprender a hablar) conduce a mejores resultados en el lenguaje.

Reflexiones finales sobre cuándo empiezan a hablar los bebés

Cada bebé aprende a hablar a un ritmo diferente. Hay muchas razones por las que su bebé tarda en hablar. Hable con su pediatra si le preocupa el retraso del habla de su hijo. La mayoría de las visitas de niño sano también incluyen un examen de audición inicial. Si hay antecedentes de pérdida auditiva en la familia, pida ver a un especialista en audición o programe pruebas de audición.

La buena noticia es que existen recursos y ayuda fácilmente disponibles para la intervención temprana. El proveedor de atención médica de su hijo también puede derivar a su bebé a un patólogo del habla y lenguaje o a un terapeuta del habla para una evaluación.